Penso que podemos contribuir com a propagação da ética a partir de nossos exemplos, bem como através de nossa fala. Explicitar ao aluno sempre os dois lados das situações, propicia à ele ver as consequências de possíveis decisões a tomar. Temos o livre arbítrio, porém seremos reféns de muitas decisões errôneas. Cabe à nos decidirmos.

No texto da autora Nádia Herman, essa passagem me chamou a atenção por mostrar que somos livres, e mais livres ainda, para decidirmos o rumo de nossa existência, “o homem forma a personalidade livre e singular numa multiplicidade de experiências auto determinadas, numa ação recíproca entre o homem e o mundo. Formação é um trabalho de si mesmo, numa abertura dialética entre a experiência no mundo e um projeto de mundo. Nesse trabalho de si, há uma dimensão estética como uma livre criação de si”. Ou seja, ninguém será feliz o tempo inteiro; mas se nos sobrepormos à isso,  e soubermos lidar com as adversidades do dia a dia, saberemos como tirar proveito de tudo,  inclusive dos  infortúnios da vida. Nossa trajetória como seres humanos depende de como lidamos com as situações diárias previsíveis e imprevisíveis.

Sempre que tivermos por base uma boa ética, esta nos servirá de guia, respaldando nossas atitudes perante os outros e a sociedade. Agir com ética te coloca num patamar de excelência, de modelo a ser seguido, e nós educadores, precisamos ter este valor muito acentuado em nosso agir e ser, para só assim , tentar transformar o mundo corrupto e sem moral no qual vivemos.