REFLETINDO

 Não nos tornamos reflexivos da noite para o dia! Essa capacidade vai se desenvolvendo a medida que forem criadas as condições favoráveis para tal. Sendo assim, volto-me para o, eu aluna do PEAD, e reflito minha evolução como aprendiz e, como isso se deu ao longo dos semestres. Hoje percebo uma outra estudante, tal qual está descrito no texto de Alarcão: " só o eu aprende a sí próprio. Como sujeito que se questiona a si mesmo" Minha capacidade atual de avaliar todo o processo de aprendizagem pelo qual passei permite que eu reflita na postura que tinha e que hoje nem de longe é a mesma. Agora percebo a importância de fatores que até então deixava de lado ou em segundo plano. Eu aprendi a refletir minha postura de aluna, e tal reflexão, permite-me agir de forma a contemplar o que a mim é proposto. Adquiri autonomia ao agir diante daquilo que reflito.

Penso que assim se dá o processo de aprendizagem em nossas salas de aula. O aluno reflete em suas dificuldades ou descobertas e a partir  daí,traça metas para que possa evoluir. No entanto, a criança não tem esse nosso entendimento sobre a situação. Ela faz todo esse caminho, no escuro, de forma abstrata, ou seja, sem saber o que está fazendo. Só será capaz de analisar o processo que efetuou a partir do momento que tomar consciência de suas atitudes. Enfim, a reflexão vem com a maturidade e a maturidade depende do caminho trilhado por erros e acertos.