PORTFÓLIO DE APRENDIZAGENS

Interdisciplina:        Artes Visuais e Educação

Turma:                     C

Aluna:                      Ester Corrêa Biscarra

TÍTULO: PINTURA COM DIFERENTES SUPORTES E DIFERENTES INSTRUMENTOS

DATA DE CONCLUSÃO: 28/7/2019

A proposta teve esponjas  como suporte diferenciado para pintura.

Com estas os alunos retrataram o seguinte assunto:

UM DIA DE INVERNO

Primeiramente a professora conversou com os alunos a respeito desta estação fria e muito típica para os gaúchos. Conduziu os alunos a pensarem sobre :

- o que esta estação faz lembrar? FRIO, CHOCOLATE QUENTE, SOPA, COBERTOR ;

- o que fazemos no inverno? FICAMOS NA CAMA TOMANDO CHOCOLATE QUENTE;

- o que comemos no inverno? CHOCOLATE QUENTE ( unânime);

- onde vamos no inverno? Gramado, ficamos em casa olhando TV embaixo das cobertas;

Após este questionamento reflexivo, os alunos receberam  uma folha  duplo ofício e várias tonalidades de cores. Com estas desenharam usando a esponja, diferentes lembranças dos dias de frio.

                                                          IMAGENS DA ATIVIDADE:   

OUTRA PROPOSTA A PARTIR DAS AÇÕES E PALAVRAS CRIANÇAS

Em outra oportunidade vamos tentar fazer a cor marrom a partir das misturas de outras tintas. Eles me pediam porque foi a única cor que não disponibilizei para eles. Ficamos de pesquisar como conseguir essa tonalidade. Quem achar primeiro fala para o grande grupo. 

                                                       AVALIAÇÃO

Foi uma proposta muito válida, porém o que percebo é que cada vez mais as crianças possuem inabilidade em motricidade fina. Sinal de que esta proposta está cada vez menos sendo trabalhada pela pré escola.