O BRINQUEDO

Esta semana participei de um evento em comemoração à semana do livro.

O lúdico   foi amplamente difundido e abordado como parte inerente ao desenvolvimento da leitura  e escrita. “O embrião do ler e do brincar é o mesmo”. “Brincar e ler é a mesma coisa”.

A fala da palestrante e autora Cris Dias me chamou a atenção em vários pontos. 

Fatos históricos desconhecidos por mim, como a Alemanha quando destruída ter investido no brinquedo para recomeçar. Recomeçar a partir dos sonhos das pessoas, das crianças adormecidas em seu ser. E, atualmente ser a maior potência neste setor, no mercado.    

        Brincar é uma condição humana e o brinquedo é o pilar para três condições do desenvolvimento humano:

a)     PERTENCIMENTO :  o brinquedo te faz igual à todos; brincando tu pertences à um grupo; o brinquedo te coloca em um conjunto.

b)    ANCESTRALIDADE:  brincar com brinquedos que pertenceram à outras gerações te dá uma história, te coloca dentro de uma história.

c)     SER LIVRE:    o brinquedo te permite ser quem quer, o que quer, quando quer e se quer, ou seja, dentro do brinquedo tu és livre. 

Uma explanação muito bonita foi a de que um brinquedo feito pelas mãos de um artesão, tem uma relação amorosa de alma para alma, pois o amor de quem confeccionou aquele objeto, vai junto para o seu brincante.

Muito foi dito nesta manhã maravilhosa e proveitosa.  Fiz várias anotações, porém a que seguirá comigo como alfabetizadora é a seguinte:

“Brincar é um projeto de leitura”! Cris Dias